『創立百周年記念碑(平成2年12月1日)』

 球(地球)は、本校・本町の発展と世界の平和、そして、本校にかかわる全ての人々の幸せの願いを総合したものであり、それを支える3つの台は同窓生・保護者・子どもたちをあらわしている。

 

保護者・地域の皆様へ

学校からのお知らせ

 日、12日より来週の19日までの間、いつものHP担当者が不在になるため、その間、別の担当者がHP更新業務を行います。

 引継ぎを工夫して、HPができるだけ途切れないようにしたいと思います。

 この間も、是非、枝小ホームページをご覧ください。

学校ブログ

枝小の日常

年生の国語では、クラスの『生き物ブック』を作るために、図書室で情報集めをしています。

 

鑑や本を見ながら、気になる生き物の生態を知ったり、「えっ!こんなに小さなカメレオンがいるの?」と新しい発見をしたりしています。どんな『生き物ブック』が完成するのか楽しみですね。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

なみに、枝幸小学校の図書室は、地域コーディネーターさんと図書ボランティアさんによって、季節に合わせたコーナーや装飾がなされています。いつも魅力的な図書室なので、子どもたちも大好きな場所です。

年生は、3・4時間目にホタテの殻むきと調理実習を行いました。

 

年も、地元漁協様をはじめとする関係各所の多大なるご協力のもと、新鮮なホタテをご提供いただきました。ご尽力いただきました皆様、ありがとうございました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

習スタート!お手伝いに来ていただいた保護者の力もお借りしながら、ウロやみみをとり、貝柱を外しました。

 

のすごい量のホタテガイでしたが、みるみる上達して、あっという間に作業完了!おいしそうなホタテが出てきました。

 

 

 

いて、調理タイムです。

「ホタテのバター焼き」、みみも同様の味付けをしました。さらに、「ホタテの塩ゆで」も出来上がり、まさにホタテづくしでした。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

後は、みんなでいただきます!!おいしくいただきました!

合的な学習の時間は、3~6年生の4年間でさまざまなテーマを探究し、『ミライの枝幸』について考えていきます。

5年生では1年を通じて、枝幸町の産業について学びます。

 

 在は、漁業を探究中です。

 枝幸町では、とても身近な産業ですので、

 いろんな問いが生まれます。

 

 

 

 

 

 

して今日は、≪ 町オホーツク枝幸ブランド推進本部観光推進普及員 丸山さん ≫を講師としてお招きして、ホタテガイ漁業のひみつを教えてもらいました。

明日は、ホタテの調理実習を予定しています。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

幸小学校の清掃活動は、縦割り班で行っています。

 

☆★縦割り班とは☆★

 1~6年生までの異なる学年の子たちを混ぜて編成された班のことです。枝幸小では、清掃活動を中心に縦割り班が活躍しています。

 上の学年は下の学年を思いやる中で、「役に立てて嬉しい」という自信を育てます。下の学年は、そんなお兄さん・お姉さんの姿を見習い、普段の生活に活かせる良い行動を身に付けていくことをねらいとしています。

 

リーダーが中心となり、分担を決めて

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

力を合わせて校内をピカピカにします

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

縦割り班だからこそ、キラリとかがやく姿も

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HP担当者その2です。本日からしばらくの間、学校の様子を発信していきます。

よろしくお願いします。

 

日は、ALTのニール先生が来校し、低学年とすぎのこ学級で英語に親しみながら活動しました。

子どもたちが楽しく英語を学べるしかけがいっぱいでした。

 

2年生は、色や果物の名前でビンゴゲーム!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

すぎのこ学級では、英語で聞いた色の紙を探し、たくさん見つけ出しました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1年生では、色の名前を聞いたらすばやくタッチするゲームをしました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

おいしい給食も一緒に食べて、『イイネ!』

 ・4時間目に1年生が生活科の学習で『通学路探検』を行いました。

 港公園まで徒歩で移動し、街中を探検しながら、交通ルールを確認したり、運動会で少しずつつけた、集団活動における行動の仕方も改めて確かめ合いました。

≪太陽は出ていましたが、海からの風が冷たかった≫

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

≪学校から徒歩で公園まで≫

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

≪無事到着≫

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

≪ハマナスも咲いていました≫

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

≪遊具でくつろぎタイム≫

 ・4時間目、4年生図工の様子です。

 コリントゲーム作り。

≪コリントゲームとは≫

 木の板に絵を描き、釘を打って作ったコースで、ビー玉を転がして遊ぶゲーム

 今日は、木材をノコギリで切って、コース作りをしていました。

 年生以上によるクラブ活動が始まっています。

 今日は、6時間目に行われました。

 今年のクラブは6つに分かれての活動となります。

【球技(ティーベース)】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【バドミントン】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【卓球】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【美術(オリジナルプラ板づくり)】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【ボードゲーム(ぐるりんパニック)】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【家庭科(編み物や小物づくり)】

 

 のはじめは、雨模様からのスタートとなりました。

 寒さの中でしたが、無事運動会が、7日に終了できてよかったと思います。(延期してもグラウンド状況は悪化するばかり)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 今日から各学級では、運動会反省をし、一学期終了までの新たな目標づくりをしています。

 7月には、

7月2・3日 ~手をつなぐ子らの交流会

  9・10日~6年生修学旅行

  15日 ~厳島神社祭(本祭り)

  24日 ~一学期終業式

 楽しみな行事や催し物もありますが、まずは、日々の学習活動のリズムを取り戻しながら、運動会での頑張りや課題を今週からの学校生活に『線』としてつなげていけるように取り組んでいきます。

 

 日、『第136回 枝幸小学校大運動会』が終了しました。

 特別日課の中では、気温の変化が激しく、体調を崩してしまう子ども達もいた2週間でした。

 数週間前の天気予報では、雨も心配されましたが、当日は、雨にはあたりませんでしたが、気温の低い中での活動となってしまいました。

 4月から各教室で学んできたことを一度振り返り、新たな目標に向かっていく節目になりました。

 保護者の皆さん、地域の皆さんにもたくさん足を運んでいただき、子ども達への温かいご声援をありがとうございました。

 これからも、枝幸小学校を温かく見守っていただければと思います。

 枝幸小学校教職員一同を代表して感謝申し上げます。

 月7日の運動会に向けての練習も今日で最後。

 今日も気温の低い中での練習となりました。

【低学年】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【中学年】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【高学年】

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 職員の中では、以下のことを大切にした運動会特別日課でした。

運動会の種目を・・・・・・・・・・・・・・・・・教える。
のではなく、
運動会の種目を通して、教育的に何を教えるか?

 運動会と言う行事が『点』で終わるのではなく、次からの学校生活に『線』として繋がっていけるように本番も支援をしていこうと思います。

 運動会当日は、低温が予想されますが、最後まで温かい応援をよろしくお願いします。

更新情報
3年生の国語では、クラスの『生き物ブック』を作るために、図書室で情報集めをしています。   図鑑や本を見ながら、気になる生き物の生態を知ったり、「えっ!こんなに小さなカメレオンがいるの?」と新しい発見をしたりしています。どんな『生き物ブック』が完成するのか楽しみですね。                           ちなみに、枝幸小学校の図書室は、地域コーディネーターさんと図書ボランティアさんによって、季節に合わせたコーナーや装飾がなされています。いつも魅力的な図書室なので、子どもたちも大好きな場所です。
5年生は、3・4時間目にホタテの殻むきと調理実習を行いました。   本年も、地元漁協様をはじめとする関係各所の多大なるご協力のもと、新鮮なホタテをご提供いただきました。ご尽力いただきました皆様、ありがとうございました。                             実習スタート!お手伝いに来ていただいた保護者の力もお借りしながら、ウロやみみをとり、貝柱を外しました。   ものすごい量のホタテガイでしたが、みるみる上達して、あっという間に作業完了!おいしそうなホタテが出てきました。       続いて、調理タイムです。 「ホタテのバター焼き」、みみも同様の味付けをしました。さらに、「ホタテの塩ゆで」も出来上がり、まさにホタテづくしでした。                   最後は、みんなでいただきます!!おいしくいただきました!
総合的な学習の時間は、3~6年生の4年間でさまざまなテーマを探究し、『ミライの枝幸』について考えていきます。 5年生では1年を通じて、枝幸町の産業について学びます。   現在は、漁業を探究中です。 枝幸町では、とても身近な産業ですので、 いろんな問いが生まれます。           そして今日は、≪ 町オホーツク枝幸ブランド推進本部観光推進普及員 丸山さん ≫を講師としてお招きして、ホタテガイ漁業のひみつを教えてもらいました。 明日は、ホタテの調理実習を予定しています。
枝幸小学校の清掃活動は、縦割り班で行っています。   ☆★縦割り班とは☆★ 1~6年生までの異なる学年の子たちを混ぜて編成された班のことです。枝幸小では、清掃活動を中心に縦割り班が活躍しています。 上の学年は下の学年を思いやる中で、「役に立てて嬉しい」という自信を育てます。下の学年は、そんなお兄さん・お姉さんの姿を見習い、普段の生活に活かせる良い行動を身に付けていくことをねらいとしています。   リーダーが中心となり、分担を決めて                           力を合わせて校内をピカピカにします                           縦割り班だからこそ、キラリとかがやく姿も
HP担当者その2です。本日からしばらくの間、学校の様子を発信していきます。 よろしくお願いします。   今日は、ALTのニール先生が来校し、低学年とすぎのこ学級で英語に親しみながら活動しました。 子どもたちが楽しく英語を学べるしかけがいっぱいでした。   2年生は、色や果物の名前でビンゴゲーム!                                                       すぎのこ学級では、英語で聞いた色の紙を探し、たくさん見つけ出しました。                             1年生では、色の名前を聞いたらすばやくタッチするゲームをしました。                           おいしい給食も一緒に食べて、『イイネ!』
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お知らせ

令和8年度がスタート

 いよいよ令和8年度がスタートしました。

 この「お知らせ」には、「よくわかる!枝幸小学校」ということで、大まかな本校の活動がわかるものをはりつけてあります。合わせて、本校の「緊急時対応マニュアル」も載せています。悪天候が予想される時には、前もって確認をお願いします。

 下記をクリックしていただくと、見ることができます。

 一年間、よろしくお願いいたします。

R8 よくわかる枝幸小.pdf

R8臨休等に関わる緊急時対応マニュアル(下校時編).pdf

R8臨休等に関わる緊急時対応マニュアル(登校時編).pdf

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