今日（２月３日）から６日まで、『冬の生活チャレンジ週間』となっています。

　≪ねらい≫

　≪項目≫

　ある大学の研究論文に、「最近の子どもの『からだのおかしさ』」と言う内容が発表されていました。

　①「すぐ『つかれた』と言う」

　②「じっとしていられない」

　③「過度のネット・ゲーム依存」

　④「『疲労感・無気力・不安・焦り』などによる不調」

　子どもを取り巻く環境は、保護者の皆さんの子ども時代と大きく変化してきています。（私の子ども時代に比べると、５０年前には想像もつかなかった夢のようなことが多く起きています）

　環境は変わってきていても「我が子が２０歳を過ぎて一人で健康に自立した生活を送って欲しい」と言う親の気持ちは、いつの時代も変わらないと思います。

　「今、目の前の子ども達に、将来、自立した生活を送れるよう、まわりの大人は、どんなことをしてあげられるのか？」。

　改めて、力合わせをお願いしたいと考えています。

　全て完璧になることは難しいと思います。次のステップに繋げるための『ちょっとした変化にトライする週間』、『ちょっとした変化を積み重ねていく週間』と私たちも捉えています。

　ご協力をよろしくお願いします。

　今日（２月２日）は、全校集会が行われました。

　①児童会～『ありがとうの木・気持ちの木」

　　・安心して過ごせる思いやりのある枝小を目標に、感謝していること、助けられたこと、お世話になったことを「木」

　　　に集めていきます。

　②体育委員会～「運動講座」

　　・体力づくりも兼ねて、次の講座が開かれます。（バドミントン・リレー・ドッジボール・バレーボール・サッカー・ダンス・

　　　キャッチボール・筋トレ・バスケットボール）

　③４年生～「全校クイズ大会」

　　・４年生が総合的な学習で学んできたことをクイズにして、全校クイズ大会を開催します。

　今日（１月３０日）は、久しぶりにカイ先生との学習でした。

　また、中休みには１年生の国語のインタビューの学習で、校長担当の子ども達が校長室に来てくれました。

　（Q）校長先生が枝幸小学校で担任をしていた時、子どもの人数は何人いましたか？

　（A）５５０人くらい。ひと学年３学級

　（Q）枝幸小学校は何歳ですか？

　（A）１３５歳です

　（Q）好きな勉強は何ですか？

　（A）算数と体育です

　（Q）学校で、どんな仕事をしていますか？・放課後校長室で何をしていますか？

　（A）担任の先生からみんなの様子を聞いて、みんなが楽しく学校生活を過ごせるように、色々な方々と相談をたくさんしています。

　（Q）学校の先生を始めて何年ですか？

　（A）３７年です

　午後からは、４年生のスキー学習が行われ、これで全ての学年で１回目のスキー学習が終了となります。

　今日（１月２９日）は、新１年生の子ども達と保護者の方々が来校されました。

　新１年生は、１月２７日に５年生と交流学習をしましたが、今日は、現１年生と現２年生との交流をしています。

　保護者の方々には、児童の交流時間に合わせて説明会に参加していただきました。すでにお兄さんお姉さんで小学校の経験がある保護者の方々は、何度か聞いた内容かと思いますが、初めての入学生だと、一度にたくさんの説明があり覚えるのも大変かと思います。

　入学までまだ時間があります。気になることがあれば、学校へご連絡いただければと思いますし、入学してからでもいつでも気軽に学校に相談をください。

　また、枝小HPも学校の様子を知るのに見ていただければと思います。

　今日（１月２８日）は、午前中に１年生、午後から６年生のスキー学習が行われました。

　１年生の中には、三笠山スキー場で初めて滑る子もいたのではないでしょうか。

　６年生は、今シーズンが小学生として最後のスキー学習になります。

　今回もボランティアで、保護者の方・地域の方・スキー協会の方にご協力をいただきました。

　ありがとうございました。

　今日（１月２７日）は、『絆づくりメッセージコンクール表彰式』があり、北海道教育庁宗谷教育局より　笠井局長様　千代義務教育指導監様におこしいただきました。

　『ことば・メッセージ部門』の団体部門では、枝小児童会の作品が最優秀賞に、『ことば・メッセージ部門』の個人部門では、５年　澤田俊生さん（転校してしまっているので、代理の子が受け取りました）の作品が奨励賞に選ばれました。

　５年生は、午前と午後で大きな活動があり、大忙しでした。

　午前中は、こども園おおぞら組さんとの交流に行って来ました。来年度からは、新１年生と新６年生と言う関わりになるので、今から交流がスタートしています。

　午後からは、スキー学習にも行って来ました。

　今日（１月２６日）は、２年生のスキー学習。

　１２月末には、雪不足によってスキー場のオープンが延期になりましたが、年があけてからは、少ないとは言えそれなりの積雪もあり、また、しばれも厳しいせいか、降る雪もかるく、パウダースノーのような状態となり、滑りやすかったのではないでしょうか。

　先週の３年生のスキー学習で初めて見ることになった、本校のゼッケン、とてもかわいいですよね。

　また、今日は、１１時頃から１年生保護者の皆さんの力をお借りし、１年生のスキー学習に向けたスキー道具セッティングの作業も行いました。ご協力ありがとうございました。

　今日（１月２３日）の３年生のスキー学習を皮切りに、枝小の学年ごとのスキー学習が始まります。

　各学年の主な学習活動は以下のようになっています。

　 ボランティアとして、スキー学習の指導にご協力いただきます皆さん、本当にありがとうございます。また、スキー場スタッフの皆さん、ご迷惑をおかけするかもしれません。シーズン中、よろしくお願いします。

　作品を紹介します

≪自由研究　展示作品≫

　冬休みの課題の一つ（制作内容や制作の有無は自由です）だった自由研究の展示が、１月２０日～３０日の間で行われています。

　今日から少しずつ写真を載せていきます。