カテゴリ:授業の様子
授業参観日③（5年生・６年生）
枝小HP担当６月２７日（木）
参観日３日目は、５年生と６年生です。
５年生は、「図工」の鑑賞会。 今まで取り組んだ作品を保護者の方にも
見ていただきました。親子で感想を語りながら作品を鑑賞している姿が
とても微笑ましかったです。
６年生は、前半はいよいよ来週に迫った修学旅行への決意表明でした。
それぞれの班で、めあてや食事や行動・買い物の計画、そして、楽しみなこと等
発表をしました。後半は、体育館に場所を変えドッジボールをしました。
今日もたくさんの保護者の方々に子どもたちの様子・授業を参観していただきました。
誠にありがとうございます。
授業参観日②（４年生）
６月２６日（水）
今日は、４年生の参観日です。
「新聞づくり」の授業でした。内容のある新聞の記事を書くために
今日の参観日は最高のチャンスです。さっそく、教室にたくさん来ている保護者の方々への
インタビューが始まりました。
「好きだった給食のメニュー」や「好きな体育は」など、うれしそうに質問をしていました。
今時はQRコードを使ってアンケートを取るのですね。
授業参観日①（２年生・３年生）
６月２５日（火）
今日から３日間参観日となります。
初日の今日は、２年生と３年生の授業を観に来ていただきました。
一生懸命に授業に取り組む中でも、少し緊張感のある雰囲気が学習には
とても良い感じでしたね。子どもたちの成長が感じられました。
おうちの人と一緒に考える場面もあり、子どもたちは嬉しそうでしたね。
教室に入りきらないほどの保護者の方々が参観に来てくれました。
ありがとうございました。
避難訓練
６月２１日（金）
避難訓練を行いました。
家庭科室からの出火で、体育館に避難をしました。
消防の方からも、避難の仕方が整然として素早いとの
講評をいただきました。
「自分の命は自分で守る」を自覚し、その行動ができるように今日の訓練を
生活に活かしていきます。
消火器による消火体験や煙体験も行いました。
美味しく学んだよ！～４年生・ホタテ実習～
６月２０日（木）
４年生の総合的な学習の時間に枝幸のホタテについて学びました。
今年も丸山さんに来ていただき、昨日には「枝幸の水産物」について、授業をしていただき、
枝幸の海産物について学習をしました。鮭が美味しい理由を知りました。
今日は、ホタテの「調理実習」を行いました。保護者の方々にもボランティアでご協力を
いただいております。
子どもたちは、丸山さんからホタテの身の外し方を丁寧に教わりました。初めてやる子も多く、
最初はこわごわやっていましたが、いくつもこなしているうちにとても上手になってきました。
最後は、保護者の方にも手伝っていただき、ホタテを美味しく調理しました。
歴史のロマン
６月１９日（水）
６年生の社会の授業に「オホーツクミュージアムえさし」の髙畠孝宗さんを講師に招き、縄文文化からの枝幸の歴史について授業をしていただきました。
授業で今まで学習してきた、縄文時代～弥生時代～古墳時代・・・・等にも触れ、枝幸では弥生時代・古墳時代がなく、続縄文・オホーツク文化～擦文文化が発展していたことや高校生の「金の刀」の発見が北の歴史を大きく変えたことそして、その持ち主のお墓のミステリー等まさに、歴史のロマン、面白さ満載の授業でした。枝幸は昔からすごいところだったんだ！勉強になりました。
外でできたぞ～！
５月３０日（木）
特別日課が始まって、初めてグラウンドでの練習ができました！
とは言っても、低温注意報が出ている中での練習、ラインは先生方が
きれいに引いてくれましたが、グラウンド（地面）の状態はまだまだ湿った状態です。
それでも、子どもたちは元気いっぱい。場所の確認をしたり、高学年はチームでめあてを決めて、
チームワークも育てながらの練習を進めています。
気温は寒いけど、子どもたちの心は運動会の向けて熱く燃えています。
図書館探検 （２年生）
５月２８日（火）
２年生が生活科の授業で学校のすぐ隣にある
枝幸町の図書館に行ってきました。
はじめにたくさんの質問をしました。
「どれくらいの人（人数）が利用していますか？」の質問には
「それぞれの月（時期）で差がありますが、先月は４００人でした。
一日誰も来ない（利用者が０人）ということはありません」と教えてくれました。
２年生におすすめの本も紹介していただきました。
見学では、本の並べ方の紹介や普段入ることのできない書庫も見せていただきました。
図書館にある本を使って、それぞれの課題についての調べ学習にも取り組んできました。
本が身近にある生活（環境）って本当に良いことですね。
本は最高の友達です。
運動会 特別日課始まりました！
５月２７日（月）
あいにくの雨ですが、今日から運動会の特別日課が始まりました。
雨でも中（体育館等）でできることもたくさんあります！
１時間目に１年生と２年生がさっそく、新競技「ダンシング玉入れ」の
練習をしていました。玉入れとダンスを合体したような種目ですね。
入場やダンス、場所の確認など一生懸命に取り組んでいました。
どんな踊りを見せてくれるのか、当日が楽しみですね。
野菜炒め 作りました（６年生）
５月２１日（火）
６年生、家庭科の授業で「野菜炒め」の調理実習がありました。
子どもたちに聞いてみると、お家でもお手伝いも含めて、調理をしている子が
多くいました。慣れた手つきで野菜を切り、油でいためていました。
今回学んだことを是非お家でも実践をしてみてください。
さて、肝心のお味の方は？
こども園の先生が来てくれました
５月２０日（月）
１年生の授業参観にこども園の先生が来てくれました。
授業は国語で、ひらがなのお勉強でした。
子どもたちは、ちょっぴり先生方を意識していましたが、いつも通りに
集中して「の」と「あ」の書き方を何度も練習していました。
こども園の先生方からも「しっかりと授業を受けています」
「なぞり方もとても上手に書いています」とのお褒めの言葉もいただきました。
立派です。１年生。
青空教室２（３年生・５年生）
５月１４日（火）
機能に続いて、「交通安全 青空教室」が実施されました。
参加したのは、３年生と５年生です。
前半は、ダミー人形を使った事故の実演です。
たとえ遅いスピードの車でもその衝撃のすごさに子どもたちから悲鳴が上がりました。
巻き込み事故の怖さも確認することができました。
後半は、自転車での事故の原因や隠れた危険を見つけるクイズなど、映像を見ながら
一人ひとりが、自分事としてしっかりと考えて安全について学ぶことができました。
道路は、危険がいっぱいです。安全を確認し、身を守るのは自分なんだということを
しっかりと学んでくれたと思います。
青空教室（１年生）
５月１３日（月）
１年生の「青空教室」がありました。
横断歩道の渡り方や歩道の安全な歩き方など、
実際に外に出て道路を歩いて学びました。
おまわりさんも来ていただいて、直接子どもたちに
歩き方・渡り方をお話をしていただき、子どもたちが歩いている様子も
見ていただきました。
大切なことは、人を頼るのではなく、自分で安全な行動をとることです。
今日学んだことは、いつでも、一人の時でもしっかりとできるようにしましょう。
地域の方・見守り隊の皆さんもご協力ありがとうございました。
楽しく学んでいます！ 英語の学習
５月１０日（金）
今年もみんなの好きな外国語（英語）の学習が始まりました。
先生は、レックス先生です。いつも楽しい教材を準備してくれています。
今日は、すぎのこ学級で授業がありました。
「フルーツ」「動物」「色」のお勉強です。子どもたちもすでに
覚えている子が多く、自信をもってネイティブのような発音で答えていました。
体を使ったゲームもあって、毎回楽しく英語を学んでいます！
ブラッシング教室（２年生）
５月８日（水）
２年生の教室で、歯科衛生士さんによる「ブラッシング教室」を実施しました。
「むしばのたしざん」で虫歯になる原因や虫歯菌のことを子どもたちにわかりやすく、
教えてくれました。
今日は２年生ということで、特に前歯に重点を置いて、ブラッシングの仕方を指導
していただきました。子どもたちは、鏡を見ながらよく磨けているか、しっかりとチェックを
していました。
歯磨きはほとんどがおうちでの取組となるので、今日学んだことを親子で共有をして、
いつまでも元気で丈夫な歯を保てるようにしましょう。
ぽかぽかおひさま でかけたいね （２年生）
４月１６日（火）
２年生が生活科の授業「ぽかぽかおひさま でかけたいね」の学習で、
まち探検に行ってきました。
まさに、ぽかぽかのお天気で一生懸命に歩くと汗ばむような気候でした。
枝幸の市街地はたくさんのお店屋や建物がぎゅっとまとまって建っているので、
改めてたくさんの発見がありました。
どんなふうにまとめていくのかな。これからの学習が楽しみですね。
知能検査をやりました。
４月１５日（月）、スタート第２週目ですが、さっそく３年生と５年生の学級で知能検査を行いました。
知能検査の目的は、話す力・見る力・覚える力・判断する力などを数値化することで、児童の「苦手なことや得意なこと」から、「勉強の仕方や普段の関わり方において、より良い支援の手立てを考えたり、児童一人一人の学習スタイルを把握し、日々の学習指導に役立てたり、認知発達の水準を評価し、その人の得意分野、不得意分野を分析することで、発達支援や学習指導の方向性を検討したりすること等があげられます。
子どもたちは、通常のテストや問題とは違う出題に戸惑いながらも、解き方・考え方の説明をよく聞き、次から次へと出てくる問題に真剣に取り組んでいました。
とても良いスタートです。
４月１０日（水）、新しい学年・学級が始まって４日間が過ぎましたが、どの学年も（もちろん初めての新１年生も）とっても良いスタートができています。
新しい先生との学級開きや最高学年としての１年生のお世話活動、そしてお勉強も。
先生方が新年度に対する子どもたちの期待や意欲を上手に受け止め、学校生活をスタートさせてくれました。
こども園との交流（１年生）
２月９日（金）、今日は、４月から１年生になるこども園の
園児たちと１年生の交流授業がありました。
体育館で、１年生がつくったお店に園児の皆さんがお客さんとして
遊びに来てくれました。
お店は、「魚釣り」「プレゼント屋さん」「写真たて」
「的あて」など楽しいお店ばかりでした。
１年生は、優しく声をかけおにいさん・お姉さんらしく、しっかりと接客を
してくれていました。手作りの景品にも喜んでくれましたね。
園児のみなさん、学校は楽しいよ！ ４月にみんなで待っています！
６年生、参観日。
２月７日（水）、６年生、小学校最後の参観日が本日行われました。
初めに「枝小マーチ」の演奏を披露しました。卒業に向けた小学校生活６年間の思いの
こもった素晴らしい演奏でした。これだけでもジーンと来ました。
演奏の後は、なんと、親子でドッジボールをしましたよ。
とんでもなく速いボールを投げてくるのでびっくりしましたが、子どもの勢いのあるボール、
それは、まさに子どもの成長です、それをしっかりと受け止めている姿が印象的でした。
６年生、あとひと月余りで卒業です。
