４月１５日（月）、スタート第２週目ですが、さっそく３年生と５年生の学級で知能検査を行いました。

知能検査の目的は、話す力・見る力・覚える力・判断する力などを数値化することで、児童の「苦手なことや得意なこと」から、「勉強の仕方や普段の関わり方において、より良い支援の手立てを考えたり、児童一人一人の学習スタイルを把握し、日々の学習指導に役立てたり、認知発達の水準を評価し、その人の得意分野、不得意分野を分析することで、発達支援や学習指導の方向性を検討したりすること等があげられます。

子どもたちは、通常のテストや問題とは違う出題に戸惑いながらも、解き方・考え方の説明をよく聞き、次から次へと出てくる問題に真剣に取り組んでいました。

４月１０日（水）、新しい学年・学級が始まって４日間が過ぎましたが、どの学年も（もちろん初めての新１年生も）とっても良いスタートができています。

新しい先生との学級開きや最高学年としての１年生のお世話活動、そしてお勉強も。

先生方が新年度に対する子どもたちの期待や意欲を上手に受け止め、学校生活をスタートさせてくれました。

２月９日（金）、今日は、４月から１年生になるこども園の

園児たちと１年生の交流授業がありました。

体育館で、１年生がつくったお店に園児の皆さんがお客さんとして

遊びに来てくれました。

お店は、「魚釣り」「プレゼント屋さん」「写真たて」

「的あて」など楽しいお店ばかりでした。

１年生は、優しく声をかけおにいさん・お姉さんらしく、しっかりと接客を

してくれていました。手作りの景品にも喜んでくれましたね。

園児のみなさん、学校は楽しいよ！　４月にみんなで待っています！

２月７日（水）、６年生、小学校最後の参観日が本日行われました。

初めに「枝小マーチ」の演奏を披露しました。卒業に向けた小学校生活６年間の思いの

こもった素晴らしい演奏でした。これだけでもジーンと来ました。

演奏の後は、なんと、親子でドッジボールをしましたよ。

とんでもなく速いボールを投げてくるのでびっくりしましたが、子どもの勢いのあるボール、

それは、まさに子どもの成長です、それをしっかりと受け止めている姿が印象的でした。

６年生、あとひと月余りで卒業です。

１月３１日（水）、今日は２年生のスキー授業が行われました。

授業は今日が初めてですが、「休み中にたくさん滑りに来てたよ」と

話す子も多く、みんなスキーが楽しみ。

３つにグループに分かれ、それぞれのレベルにあったスキーの滑り方を

学びました。

保護者のボランティアの方がたくさん来ていただいているので、より安全で効果的な指導が

できています。本当に助かります。ありがとうございます。