今日は、全校集会が行われました。連絡のある「放送・保健・図書・生活」委員より発信がありました。
また、集会の中では、暖かくなって放課後の行動範囲がより広がり注意点も見えてきたので、指導部から自転車の乗り方(『ピタッ』『バツ』『カチッ』)について改めて説明を行いました。
今日の体力テストは低学年です。
【1年生】※6年生がお手伝いに来てくれていました。
【2年生】※6年生がお手伝いに来てくれていました。
今日は、全校集会が行われました。連絡のある「放送・保健・図書・生活」委員より発信がありました。
また、集会の中では、暖かくなって放課後の行動範囲がより広がり注意点も見えてきたので、指導部から自転車の乗り方(『ピタッ』『バツ』『カチッ』)について改めて説明を行いました。
今日の体力テストは低学年です。
【1年生】※6年生がお手伝いに来てくれていました。
【2年生】※6年生がお手伝いに来てくれていました。
先週、今週と曜日ごとに各学年(全校児童対象)で、新体力テストに取り組んでいます。
| ※テスト項目は、「握力・上体起こし・長座体前屈・反復横跳び・20mシャトルラン・50m走・立ち幅跳び・ソフトボール投げ」。「新体力テスト」では、持久力・敏捷性・柔軟性・協調性など、総合的な体力を評価できるように設定されています。 |
【5年生】
【6年生】
初夏を迎え、木々の緑も濃くなり、また、色鮮やかな花も咲き始めています。
そんな中、学校へも様々な形で花が届けられています。
【宗谷南農業協同組合 女性部様から】
【人権の花運動として、昨日、町担当の方と1年生で花植えをしました】
【昨日、地域の方から、学校の花壇用にと寄贈していただきました】
午前中には、3年生の校外学習が行われました。
総合的な学習(「枝幸の自然魅力インフルエンサーになろう」)で、「オホーツクミュージアムえさし」周辺の森の探索をしました。
また、英語活動も行われ、今日は4年生教室でニール先生が給食時間を過ごしていました。
今日は、高学年参観懇談と6年生保護者給食試食会が行われました。
【6年生 給食試食会】(ごはん・北海道の恵みそ汁・ぶりの竜田揚げ・キャベツの塩昆布和え)
【5年生】(家庭科でエプロンづくりの学習。保護者の皆さんにも力を借りての作業)
【6年生】(社会科で平安時代についての学習。意欲的な反応と活動)
【あさがお】(自作のモーターカーを披露)
今日からやっと低温の日々から少しずつ抜け出せそうです。
気温も20℃前後の日が今後続くようです。
去年のデータを調べてみると、去年の6月下旬は、最高気温が20℃以下になった日がなく、なかには、30℃まで気温が上昇した日も数日ありました。今年は冷夏なのでしょうか・・・。
すがすがしい天気の中、1時間目には、あすなろ学級の子ども達が、水あげと観察活動をしていました。
午後からは、1・4年生の参観懇談と4年生保護者の給食試食会が行われました。
【4年生 給食試食会】(献立は、ご飯・大根としめじのスープ・ヤンニョムチキン・チンゲンサイの中華和え)
【1年生】(校歌とドレミの歌を披露。お家の人と鍵盤ハーモニカに挑戦)
【4年生】(「宮城県を紹介しよう!」調べたことをクイズにして紹介。パワポに上手にまとめました)
【すずらん】(担任の先生と力を合わせてものづくり。宮城県のクイズをスライドを駆使して作成)
今日から25日(木)まで、各学年の参観懇談が予定されています。
今日は、2・3年生の参観懇談でした。
放課後には、2年生の学年レクも行われていました。
【2年生】(表現遊び。前半はみんなでまねっこ遊び。後半は、自分達で考えた動き発表)
【3年生】(3年生は英語。数字でビンゴして、最後にいくつビンゴできたか「How many?」で尋ねていました)
【2年生 学級レク】(じゃんけんピラミッド)
1時間目に校内を回ってみると、中庭で作業をしている学級がありました。
たんぽぽ学級の子ども達が、ハウス内の雑草抜きをしていました。
さつまいもを育てて、秋には、『スイートポテト』を作る計画のようです。
ここ数日もそうですが、気温がなかなか上がりません。6月下旬にも関わらず、今日明日と最高気温が15℃以下の予報となっています。
担任の先生も子ども達も『この寒さで、成長してくれるかな?』と心配しながら作業をしていました。
今後、もう少し暖かくなるとよいのですが・・・。
休み時間は元気よく外遊びに出かける子たちが増えてきました。
今週から体力テストを実施しています。毎年行っているので、子どもたちは去年の自分の記録に挑戦しながら、良い記録を目指して取り組みます。
≪2年生の様子~長座体前屈≫
≪握力≫
体力テストの種目は全部で8種目です。記録に応じて、得点が決まり、合計点で総合評価が決定します。
これから計測する種目もあります。良い記録が出せますように。
(出典:新体力テスト実施ハンドブック 北海道教育委員会)
3年生の国語では、クラスの『生き物ブック』を作るために、図書室で情報集めをしています。
図鑑や本を見ながら、気になる生き物の生態を知ったり、「えっ!こんなに小さなカメレオンがいるの?」と新しい発見をしたりしています。どんな『生き物ブック』が完成するのか楽しみですね。
ちなみに、枝幸小学校の図書室は、地域コーディネーターさんと図書ボランティアさんによって、季節に合わせたコーナーや装飾がなされています。いつも魅力的な図書室なので、子どもたちも大好きな場所です。
5年生は、3・4時間目にホタテの殻むきと調理実習を行いました。
本年も、地元漁協様をはじめとする関係各所の多大なるご協力のもと、新鮮なホタテをご提供いただきました。ご尽力いただきました皆様、ありがとうございました。
実習スタート!お手伝いに来ていただいた保護者の力もお借りしながら、ウロやみみをとり、貝柱を外しました。
ものすごい量のホタテガイでしたが、みるみる上達して、あっという間に作業完了!おいしそうなホタテが出てきました。
続いて、調理タイムです。
「ホタテのバター焼き」、みみも同様の味付けをしました。さらに、「ホタテの塩ゆで」も出来上がり、まさにホタテづくしでした。
最後は、みんなでいただきます!!おいしくいただきました!
令和8年度がスタート
いよいよ令和8年度がスタートしました。
この「お知らせ」には、「よくわかる!枝幸小学校」ということで、大まかな本校の活動がわかるものをはりつけてあります。合わせて、本校の「緊急時対応マニュアル」も載せています。悪天候が予想される時には、前もって確認をお願いします。
下記をクリックしていただくと、見ることができます。
一年間、よろしくお願いいたします。